id int64 1 2k | conversations listlengths 2 2 | source stringclasses 1
value | source_name stringclasses 1
value | source_repo stringclasses 1
value | source_config stringclasses 1
value | source_split stringclasses 1
value | source_revision stringclasses 1
value | source_row_id stringlengths 37 40 | language stringclasses 1
value | language_code stringclasses 1
value | script stringclasses 1
value | license stringclasses 1
value | license_tier stringclasses 1
value | task_type stringclasses 1
value | generation_type stringclasses 1
value | condition stringclasses 1
value | url stringclasses 1
value | metadata_json stringclasses 138
values |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
501 | [
{
"from": "human",
"value": "शैक्षिक सत्रको अन्त्यमा विद्यार्थीको समग्र उपलब्धिको मूल्यांकन गर्न सारांशात्मक मूल्याङ्कन कसरी प्रयोग गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अन्तिम परीक्षा वा सत्रान्त परीक्षा सञ्चालन गरेर प्राप्त अङ्क वा ग्रेडका आधारमा विद्यार्थीको समग्र सिकाइ उपलब्धिको स्तर निर्धा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_e19a0b8f468723776fb6352bc02570bf:502 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छो... | |
502 | [
{
"from": "human",
"value": "डिजिटल माध्यम प्रयोग गर्दा व्यक्तिगत गोपनीयता र सुरक्षित अनलाइन आचरणसम्बन्धी पालना गर्नुपर्ने नियमलाई के भनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई डिजिटल नागरिकता वा साइबर सुरक्षा नैतिकता भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_7eafb473da5b1c82044498f6cf6f7262:503 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
503 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा शिक्षकले पढाउँदा पढाउँदै विद्यार्थीहरू अल्छी मान्ने वा अन्यमनस्क हुने अवस्थालाई कुन रूपमा चिनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई कक्षाकोठाको एकाग्रता भंग हुने अवस्था वा अल्छीपनको रूपमा चिनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_903e260903c6769c137c5e2badfd6e99:504 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "... | |
504 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकहरूको व्यावसायिक विकास कार्यक्रममा सहभागिता सुस्त हुनुका पछाडि विद्यालय तहमा देखिएका मुख्य दुई कारणात्मक पक्षहरू के–के हुन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालय तहमा शिक्षकहरूको व्यावसायिक विकासमा सहभागिता सुस्त हुनुको मुख्य दुई कारणहरू समय व्यवस्थापनको अभा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_d857adec6d3bbc73a04f2a126f10c6a5:505 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instr... | |
505 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइ स्तरको अन्तिम मूल्याङ्कन गर्नका लागि लिइने सारांशात्मक मूल्याङ्कनको विद्यालय शिक्षामा मुख्य महत्त्व किन रहन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सारांशात्मक मूल्याङ्कनले एक निश्चित शैक्षिक सत्र वा अवधिका अन्तमा विद्यार्थीको समग्र सिकाइ उपलब्धिको मापन ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_b7688f500b4dab0acd87b749f97fac8e:506 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश... | |
506 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयका प्रधानाध्यापकले शैक्षिक गुणस्तर सुधार्नका लागि निर्वाह गर्नुपर्ने सबैभन्दा महत्वपूर्ण प्रशासनिक कार्य कुन हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रधानाध्यापकले शैक्षिक गुणस्तर सुधार्न नियमित कक्षा अवलोकन गरी शिक्षकहरूलाई रचनात्मक पृष्ठपोषण प्रदान गर्ने कार्य ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9b0f73bdcba99b0173c6ce34abd584a2:507 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
507 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको बौद्धिक उत्प्रेरणा र कक्षाकोठाको सक्रिय सहभागिताबीच कस्तो प्रकारको प्रत्यक्ष सम्बन्ध रहेको हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीमा बौद्धिक उत्प्रेरणा उच्च हुँदा कक्षाकोठामा उनीहरूको सक्रिय सहभागिता पनि सोही अनुपातमा बढ्ने प्रत्यक्ष सकारात्मक स... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_5390b63b572c184b4bcf7e5e0b24cc74:508 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructi... | |
508 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय शिक्षामा कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रविधिको प्रयोगबाट शिक्षण सिकाइलाई प्रभावकारी बनाउनुको मुख्य औचित्य के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "कृत्रिम बुद्धिमत्ताको प्रयोगले प्रत्येक विद्यार्थीको व्यक्तिगत क्षमता र सिकाइ गति अनुसार पाठ्यसामग्री उपलब्ध गराउनु मुख्य ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_32f47c58c5485c31faba223fa54e6f15:509 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "generation_topic": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर... | |
509 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा निर्माणात्मक मूल्याङ्कन गर्नका लागि शिक्षकले प्रयोग गर्ने मुख्य शैक्षिक साधन कुन हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कनका लागि शिक्षकले प्रश्नोत्तर, कक्षाकार्य, गृहकार्य र अवलोकन कार्ड जस्ता साधनहरू मुख्य रूपमा प्रयोग गर्दछन्।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_400061a8c207f2db276e45a886a39629:510 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "मूल्याङ्कनका साधन", "generation_topic": "मूल्याङ्कनका साधन", "behavior": "उपयोगात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक स्रोत वा साधनको मुख्य उपयोग सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_... | |
510 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयमा नयाँ शैक्षिक सत्रको सुरुवातदेखि वार्षिक कार्ययोजना निर्माण गर्दा पालना गर्नुपर्ने चरणगत प्रक्रियाहरू के–के हुन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसको प्रक्रियामा पूर्वतयारी तथा आवश्यकता पहिचान, लक्ष्य निर्धारण, कार्यक्रम छनोट, स्रोत व्यवस्थापन, अन्तिम अनुमो... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_113220a931c41caa527f715752d09047:511 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शैक्षिक योजना", "generation_topic": "शैक्षिक योजना", "behavior": "प्रक्रियात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक प्रक्रिया कसरी अघि बढ्छ भन्ने छोटो उत्तर माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruct... | |
511 | [
{
"from": "human",
"value": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन र सारांशात्मक मूल्याङ्कनबीच कार्यान्वयनको उद्देश्य र समयका आधारमा मुख्य भिन्नता क्या छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन सिकाइ सुधारका लागि शिक्षणकै क्रममा निरन्तर गरिन्छ भने सारांशात्मक मूल्याङ्कन सिकाइ उपलब्धि जाँच्न शै... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_64139ec23fb1c2df75c0b72b727b63be:512 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
512 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षण सिकाइ प्रक्रियामा श्रव्यदृश्य शैक्षिक सामग्रीले शिक्षकको भूमिकालाई सहज बनाउन कस्तो कार्य गर्दछ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "श्रव्यदृश्य सामग्रीले जटिल अवधारणाहरूलाई मूर्त रूप दिएर विद्यार्थीको ध्यान केन्द्रित गराउन र शिक्षकको बोझलाई कम गर्न मद्दत गर्दछ।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_235501d027d797fed5af37781b704a11:513 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
513 | [
{
"from": "human",
"value": "समाजमा आएको तीव्र प्राविधिक परिवर्तनले आधुनिक विद्यालयको पाठ्यक्रममा कस्तो प्रमुख प्रभाव पारेको छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले पाठ्यक्रममा डिजिटल साक्षरता, कम्प्युटर विज्ञान र प्रविधिको नैतिक प्रयोगसम्बन्धी विषयवस्तुहरूलाई अनिवार्य रूपमा समावेश गर्ने प्रभाव प... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_8c85dc134a7e70e93bacd55a803bebbe:514 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
514 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइमा देखिएका विशेष कठिनाइहरूको कारण पहिल्याउन प्रयोग गरिने मुख्य मूल्याङ्कन विधि कुन हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइमा देखिएका कठिनाइहरूको कारण पत्ता लगाउन निदानात्मक मूल्याङ्कन विधि प्रयोग गरिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1c1e88bd59d7ee284eec4481d89031df:515 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "i... | |
515 | [
{
"from": "human",
"value": "समावेशी कक्षाकोठामा बौद्धिक रूपमा तीव्र र सुस्त सिकाइ गति भएका विद्यार्थीहरूबीचको मुख्य भिन्नतालाई कसरी बुझ्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "तिव्र सिकाइ भएका विद्यार्थीले नयाँ अवधारणा छिटो ग्रहण गर्छन् भने सुस्त सिकाइ भएका विद्यार्थीलाई सोही कुरा बुझ्न बढी सम... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_e71e837382518304b291a54bd3d82ca7:516 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "व्यक्तिगत भिन्नता", "generation_topic": "व्यक्तिगत भिन्नता", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
516 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षा क्षेत्रमा प्रयोग हुने कृत्रिम बुद्धिमत्ता भन्नाले डिजिटल माध्यमबाट सिकाइलाई व्यक्तिगत बनाउने प्रविधिलाई बुझाउँछ, यसको अर्थ स्पष्ट पार्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले कम्प्युटर प्रणालीमार्फत विद्यार्थीको व्यक्तिगत क्षमता र कमजोरी पहिचान गरी सोही अनु... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9504a7e6e651407203bd9a98edf3fcbe:517 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "generation_topic": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्... | |
517 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षक व्यावसायिक विकास अन्तर्गत प्राप्त तालिमलाई कक्षाकोठाको सिकाइमा प्रयोगात्मक रूपमा कसरी कार्यान्वयन गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "तालिममा सिकाइएका नयाँ शिक्षण विधि र प्रविधिहरूलाई आफ्नो दैनिक पाठयोजनामा समेटेर कक्षाकोठाको वास्तविक अभ्यासमा उतार्न स... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0c4bb71f80124d66f2b0455719549f8c:518 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो... | |
518 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय शिक्षामा समावेशिताको सिद्धान्तलाई कक्षाकोठाको भौतिक तथा शैक्षिक व्यवस्थापनमा कसरी प्रयोगमा ल्याइन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सबै प्रकारका अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूका लागि पहुँचयुक्त भौतिक संरचना र उनीहरूको क्षमता सुहाउँदो शिक्षण सामग्रीको व्यवस्था ग... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_081215d03bd7a590083d9f031280c55d:519 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
519 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीलाई स्व–अध्ययनमा सक्षम बनाउने शिक्षण विधिलाई के भनिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीलाई स्व–अध्ययनमा सक्षम बनाउने शिक्षण विधिलाई खोजमूलक वा स्वावलम्बी सिकाइ विधि भनिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0525ec3032d3cb390155f23155dfba8b:520 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
520 | [
{
"from": "human",
"value": "मनोविज्ञानमा स्मृति क्षमता भन्नाले सिकिएको ज्ञानलाई मस्तिष्कमा सञ्चित गरी आवश्यकता पर्दा पुनःस्मरण गर्ने मानसिक प्रक्रियालाई जनाउँछ, यसको अर्थ स्पष्ट पार्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसको अर्थ कुनै पनि नयाँ अनुभव वा सूचनालाई कोडिङ गरेर भण्डारण गर्ने र पछि स... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_60d9cd6d47564f9fb53883c4676dfc68:521 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
521 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठाको शिक्षणलाई रोचक बनाउन शिक्षकले प्रयोग गर्ने डिजिटल शैक्षिक सामग्रीहरू अन्तर्गत कुन पर्दछ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "कक्षा शिक्षणलाई रोचक बनाउन प्रोजेक्टर, शैक्षिक सफ्टवेयर, डिजिटल पाटी र मल्टिमिडिया भिडियोहरू डिजिटल शैक्षिक सामग्री अन्तर्गत पर्दछन्।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ffbce18b276412c1d9c2717c0ca45563:522 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method":... | |
522 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको समग्र शैक्षिक उन्नतिमा प्रभावकारी नेतृत्वको भूमिका किन सबैभन्दा महत्वपूर्ण मानिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रभावकारी नेतृत्वले शिक्षकहरूलाई उत्प्रेरित गर्न, स्रोतसाधनको उचित व्यवस्थापन गर्न र विद्यालयमा सकारात्मक सिकाइ वातावरण सिर्जना गर्न मुख्य भ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_21e97734e608992b776db594b1ccb7fa:523 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructio... | |
523 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा सैद्धान्तिक ज्ञानलाई प्रयोगात्मक रूपमा सिकाइमा कसरी रूपान्तरण गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूलाई प्रयोगशाला परीक्षण, क्षेत्रभ्रमण, परियोजना कार्य र व्यावहारिक अभ्यासमा संलग्न गराएर सैद्धान्तिक ज्ञानलाई प्रयोगात्मक बनाउन सकिन्छ।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_aabc5638d9d7168ee095060efa53bda4:524 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "in... | |
524 | [
{
"from": "human",
"value": "दैनिक कक्षा शिक्षणको क्रममा लगातार कम अंक ल्याउने विद्यार्थीका लागि निर्माणात्मक मूल्याङ्कनले कुन वैज्ञानिक निष्कर्ष निकाल्न मद्दत गर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले सम्बन्धित विद्यार्थीले शिक्षण विधिको अभाव वा विषयवस्तु बुझ्न नसकेका कारण सिकाइमा कठिनाई भोगिरह... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0a395b07b154e3691d706a66f6f52a73:525 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type":... | |
525 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरू निरन्तर अशान्त र অমনोयोगी हुने अवस्थाबाट शिक्षकले कक्षा व्यवस्थापनको कमजोरी बारे कस्तो निष्कर्ष निकाल्न सक्छन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसबाट शिक्षकले पाठयोजना प्रभावकारी नभएको वा विद्यार्थीहरूको कक्षागत संलग्नता बढाउन उचित कक्षा व्यव... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_5c2f36d875969f543f80e080274864cb:526 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवस्थापन", "generation_topic": "कक्षा व्यवस्थापन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
526 | [
{
"from": "human",
"value": "ग्रामीण क्षेत्रमा विद्यालय र समुदायबीचको दूरी घट्दै जाँदा स्थानीय बालबालिकाको विद्यालय भर्ना दरमा कस्तो निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले समुदायमा शिक्षाप्रतिको चेतना वृद्धि भएको र विद्यालयप्रति अपनत्व बढेका कारण भर्ना दरमा सकारात्मक वृद्धि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_b4921dd3abbabeaa07a1330bcbd79904:527 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छ... | |
527 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूमा अध्ययनप्रतिको रुचि जगाउन कक्षाकोठामा उत्प्रेरणात्मक सिद्धान्तहरूलाई कसरी प्रयोग गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूको राम्रो कार्यको प्रशंसा गर्ने, पुरस्कारको व्यवस्था गर्ने र उनीहरूको वास्तविक जीवनसँग पाठ जोडेर उत्प्रेरणा जगाउन ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_24e9010f3da6b5b80fd582570cc7965c:528 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
528 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षण सिकाइमा च्याटबट वा एआई टुलहरूलाई शिक्षकको सहयोगीका रूपमा कक्षामा कसरी प्रयोग गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूले सोधेका अतिरिक्त जिज्ञासाहरूको तत्काल उत्तर दिन, अभ्यासका लागि प्रश्नहरू तयार पार्न र गृहकार्य जाँच गर्न एआई टुल प्रयोग गर्न... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1dbbcbb2cf1d0efe1e7256e7175276f6:529 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "generation_topic": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type"... | |
529 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय तहमा प्रदान गरिने जीवनोपयोगी शिक्षा र विद्यार्थीको भविष्यमा आत्मनिर्भर बन्ने क्षमताबीच कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "जीवनोपयोगी शिक्षाको गुणस्तर जति राम्रो हुन्छ, विद्यार्थीको व्यावहारिक जीवनमा समस्या समाधान गर्ने र आत्मनिर्भर... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_155d45ddceab1a45dde60f69cf12d74a:530 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
530 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूको गृहकार्य नगरिआउने प्रवृत्ति बढ्नु र उनीहरूको पारिवारिक वातावरणबीचको सम्बन्धबाट कस्तो वैज्ञानिक निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले पारिवारिक निगरानीको अभाव वा घरमा अध्ययनका लागि अनुकुल वातावरण नहुँदा विद्यार्थीको शैक्षिक जिम्म... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_c172f475e2fbc684d7cdc485d0e96116:531 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
531 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको मौखिक सीप र प्रयोगात्मक ज्ञानको मूल्याङ्कन गर्नका लागि कुन साधनको उपयोग सर्वाधिक गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीको मौखिक सीप र प्रयोगात्मक ज्ञानको मूल्याङ्कनका लागि मौखिक परीक्षा, प्रयोगात्मक परीक्षा र अवलोकन अनुसूची सर्वाधिक प्रयोग गरि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_24d1e1121cf87ff2aa82e3fea9c525e3:532 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "मूल्याङ्कनका साधन", "generation_topic": "मूल्याङ्कनका साधन", "behavior": "उपयोगात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक स्रोत वा साधनको मुख्य उपयोग सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_... | |
532 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकमा आधुनिक शिक्षण विधिका बारेमा ज्ञानको कमी देखिएमा त्यसलाई सुधार गर्न कुन प्रकारको उपयोगात्मक उपाय अपनाउन सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसका लागि शिक्षकलाई आधुनिक शिक्षण विधि र प्रविधिसम्बन्धी पुनर्ताजिका तालिम, कार्यशाला गोष्ठी र अनलाइन तालीममा सहभागी... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4a84a693da582af451c957d7efdcdd2f:533 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्र... | |
533 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा कुनै विद्यार्थीले गृहकार्य समयमा बुझाउन नसक्दा त्यस शैक्षिक समस्या समाधान गर्न शिक्षकले अपनाउने एउटा उपयुक्त उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले विद्यार्थीलाई दण्ड दिनुको सट्टा गृहकार्य समयमै बुझाउन नसक्नुको कारण पत्ता लगाइ अतिरिक्त समय र ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_6acdabc0f92081968f7acf307fdc480d:534 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
534 | [
{
"from": "human",
"value": "दैनिक जीवनमा व्यावहारिक सीपसँग जोडिएको जीवनोपयोगी शिक्षाको प्रयोग झल्किने एउटा गतिलो उदाहरण प्रस्तुत गर्नुहोस्."
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूले विद्यालयको गणित तथा विज्ञान कक्ष सिकाइलाई प्रयोग गरी घरमा साना विद्युतीय उपकरण मर्मत गर्नु वा अर्गानिक तरकार... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_456c28c33765281c4ef938dab0fe5bad:535 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
535 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा लामो समयसम्म एउटै विषयमा ध्यान केन्द्रित गर्न नसक्ने विद्यार्थीको अवस्थाबाट कस्तो वैज्ञानिक शैक्षिक निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसबाट शिक्षण सिकाइ विधि रुचिपूर्ण र गतिशून्य नभई बालकेन्द्रित, क्रियाकलापमूलक तथा विविध हुनुपर्छ भन... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ad535b2dd7282883ecc49ae11c4fc60c:536 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
536 | [
{
"from": "human",
"value": "पाठ्यक्रममा आधारित जीवनोपयोगी शिक्षालाई वास्तविक जीवनमा उतार्ने एउटा व्यावहारिक उदाहरण दिनुहोस्."
},
{
"from": "gpt",
"value": "अर्थशास्त्र विषयको सैद्धान्तिक ज्ञानको आधारमा विद्यार्थीले विद्यालयमै सानो बचत समूह वा सहकारी सञ्चालन गरी व्यावहारिक आर्थिक व्यवस्थापन सिक्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_5916e709d7192a8db2eb7df56978230b:537 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
537 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा अत्यधिक हल्ला र अनुशासनहीनताको स्थिति सिर्जना हुनुको मुख्य कक्षा व्यवस्थापकीय कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकको कमजोर कक्षा व्यवस्थापन कौशल र विद्यार्थीलाई व्यस्त राख्ने किसिमका रोचक तथा क्रियाकलापमूलक शिक्षण सिकाइको अभाव हुनु यसको मुख्य... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_dcc1a664de32f3d6b4a75e955f825a7b:538 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवस्थापन", "generation_topic": "कक्षा व्यवस्थापन", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
538 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको प्रधानाध्यापकले विद्यालयमा शैक्षिक वातावरण सुदृढ गर्न निर्वाह गर्नुपर्ने मुख्य कार्य के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रधानाध्यापकले प्रभावकारी शैक्षिक योजना निर्माण, शिक्षकहरूको कक्षा अवलोकन तथा पृष्ठपोषण र स्रोतसाधनको न्यायोचित व्यवस्थापन गर्नुपर्छ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_deb114028d82cbd6482fa8c31bd7cbe6:539 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
539 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय शिक्षामा अपाङ्गता भएका बालबालिकाको लागि छुट्टै विशेष विद्यालय भन्दा समावेशी शिक्षाको माग बढ्नुको मुख्य कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सबै बालबालिकालाई समाजमा घुलमिल गराउन र विभेदरहित समतामूलक समाजको निर्माण गर्न उनीहरूलाई सामान्य विद्यालयमै सँगै ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_20b7260ec1eae0087947f4f3f2a9c5df:540 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
540 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीले परीक्षामा राम्रो नतिजा ल्याउनका लागि बाह्य पुरस्कार वा प्रशंसाको भन्दा आन्तरिक उत्प्रेरणामुखी हुनुको मुख्य कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "आन्तरिक प्रेरणा स्थायी हुने भएकाले यसले विद्यार्थीलाई ज्ञानप्रतिको वास्तविक लगावले बिना दबाब दीर्घकालीन ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4c978e2988600dbdbbe96c2fc25687cc:541 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
541 | [
{
"from": "human",
"value": "औपचारिक विद्यालय शिक्षाको गुणस्तर र अनौपचारिक वा गैरऔपचारिक शिक्षाको गुणस्तरबीचको मुख्य अन्तर के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "औपचारिक शिक्षा निश्चित समय तालिका, कनिष्ठ पाठ्यक्रम र परीक्षाद्वारा नियन्त्रित हुन्छ भने अनौपचारिक शिक्षा सिकारुको आवश्यकता र लचिलो वात... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_90c8e54e7113ba8c3955a7d969baf295:542 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षाको गुणस्तर", "generation_topic": "शिक्षाको गुणस्तर", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
542 | [
{
"from": "human",
"value": "साधारण विद्यालयमा सबै प्रकारका बालबालिकालाई सँगै राखेर पढाउनु पर्ने मुख्य सैद्धान्तिक कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षामा सबैको समान मानवअधिकार सुनिश्चित गर्दै विविधताप्रतिको सम्मान र परस्पर सहअस्तित्वको भावना विकास गराउनु यसको मुख्य सैद्धान्तिक कारण ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_f39dfe4524b41180da7d6220b81f7e83:543 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "समावेशी शिक्षा", "generation_topic": "समावेशी शिक्षा", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-I... | |
543 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले कक्षाकोठामा डिजिटल डिभाइसको अत्यधिक र अनावश्यक प्रयोग गर्न थाल्नुको मुख्य प्राविधिक तथा मनोवैज्ञानिक कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसको मुख्य कारण डिभाइसमा उपलब्ध गेम तथा सामाजिक सञ्जालको लत लाग्नु र शिक्षकद्वारा डिभाइसलाई सिकाइमै पूर्ण र... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4cbb8d87dc64fba179d9d511d930b54a:544 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सिकाइ", "generation_topic": "डिजिटल सिकाइ", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-Ins... | |
544 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीको सिकाई कमजोरी पत्ता लगाई सुधार गर्न शिक्षकले कुन प्रकारको मूल्याङ्कनको प्रयोग गर्नु उपयुक्त हुन्छ र त्यसको एक उदाहरण दिनुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइ कमजोरी पत्ता लगाउन निदानात्मक मूल्याङ्कन उपयुक्त हुन्छ। यसको एक उद... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_080b265d7648377220d425facaed9bda:545 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "inst... | |
545 | [
{
"from": "human",
"value": "सहकार्यात्मक सिकाइ विधि र परम्परागत शिक्षक केन्द्रित शिक्षण विधिबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध वा तादात्म्यतालाई एक वाक्यमा प्रष्ट पार्नुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सहकार्यात्मक सिकाइ विधि विद्यार्थीको सक्रिय सहभागितामा आधारित हुन्छ भने परम्परागत शिक्षक केन्द्रित व... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_e8539a8b596df50e50bc8684d137d2d6:546 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
546 | [
{
"from": "human",
"value": "विज्ञान विषयको शिक्षण सिकाइ क्रियाकलापमा दृश्य-श्राव्य शैक्षिक सामग्री प्रयोग गर्नुको एउटा उपयुक्त उदाहरण प्रस्तुत गर्नुहोस्।"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विज्ञान विषयको शिक्षणमा मानव मुटुको कार्यप्रणाली बुझाउन थ्रीडी एनिमेसन वा शैक्षिक भिडियो देखाउनु दृश्य-श्राव्य... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_c685bf655a2e5ff82ce653cee0530cf6:547 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "E... | |
547 | [
{
"from": "human",
"value": "ग्रामीण क्षेत्रका विद्यालयमा अनलाइन शिक्षा सञ्चालन गर्दा विद्यार्थीको सहभागितामा पर्ने प्रमुख प्रभाव के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्युत, इन्टरनेट र डिजिटल उपकरणको न्यून पहुँचका कारण ग्रामीण क्षेत्रका विद्यार्थीहरूको अनलाइन कक्षामधील सहभागिता अत्यन्तै न्यून... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1b42544d6f915e3386709752a8917a57:548 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "अनलाइन शिक्षा", "generation_topic": "अनलाइन शिक्षा", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
548 | [
{
"from": "human",
"value": "साधारण विद्यालयमा समावेशी शिक्षा प्रणाली लागू गर्नुको शैक्षिक तथा सामाजिक मुख्य महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "समावेशी शिक्षाले सबै प्रकारका बालबालिकालाई जातजाति, लिङ्ग वा अपाङ्गताको भेदभावविना सँगै शिक्षा दिएर समाजमा समानता र समतामूलक भावना विकास गर्न... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_d573b8261ad70d33e042d494f69f6f44:549 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "समावेशी शिक्षा", "generation_topic": "समावेशी शिक्षा", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
549 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा तीव्र बुद्धि भएका र सुस्त सिकाइ भएका विद्यार्थीबीच देखिने व्यक्तिगत भिन्नताको समस्या समाधान गर्न शिक्षकले कुन उपाय अपनाउनुपर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले विभेदित शिक्षण विधिको प्रयोग गरी तीव्र बुद्धिका विद्यार्थीलाई थप चुनौतीपूर्ण कार्य र सु... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_765cf895b79a71f1ef4907a2ef6feb98:550 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "व्यक्तिगत भिन्नता", "generation_topic": "व्यक्तिगत भिन्नता", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instru... | |
550 | [
{
"from": "human",
"value": "डिजिटल प्लेटफर्ममा विद्यार्थीले व्यक्तिगत शैक्षिक डाटा शेयर गर्दा आउने सुरक्षा जोखिमलाई विचार गर्दा यसले उनीहरूको गोपनीयतामा कस्तो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "डिजिटल प्लेटफर्ममा पर्याप्त सुरक्षा सावधानी नअपनाउँदा विद्यार्थीको व्यक्ति... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ca3971b92b02b3e383b524b64aa86691:551 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": ... | |
551 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थी केन्द्रित शिक्षण सिकाइ विधि प्रभावकारी रूपमा सञ्चालन गर्न शिक्षकले अवलम्बन गर्नुपर्ने प्रमुख उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले कक्षाकोठामा ज्ञान सिधै प्रदान गर्नुको सट्टा विद्यार्थीहरूलाई छलफल, परियोजना कार्य र प्रयोगात्मक अभ्यासमा सक्रिय... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_a0da4757a173cc3e85d2c06010fa2b16:552 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्... | |
552 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको प्रयोगात्मक सीप मापन गर्न लिखित परीक्षाको सट्टा कुन मूल्याङ्कन साधन उपयुक्त हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीको प्रयोगात्मक सीप, कार्यकुशलता र कार्यसम्पादन सही रूपमा मापन गर्न कार्यसम्पादन परीक्षण वा रुब्रिक्समा आधारित अवलोकन सबैभन्दा उपयु... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_fffd72594a66ab10c588c96f38b1ab03:553 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "मूल्याङ्कनका साधन", "generation_topic": "मूल्याङ्कनका साधन", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructi... | |
553 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन बीचको अन्तरसम्बन्धलाई आधार मान्दा सामाजिक रूपान्तरणमा शिक्षाको अर्थ के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सामाजिक रूपान्तरणमा शिक्षा भनेको समाजमा रहेका कुरीति, अन्धविश्वास र विभेदहरू हटाउँदै नयाँ मूल्यमान्यता, चेतना र प्रगतिको बाटोमा समाजलाई... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4ce789b10fc266ff59c14052e97fd61b:554 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न",... | |
554 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षामा विद्यार्थीहरूको सिकाइ स्तर भिन्न भएको अवस्थामा बहुस्तर शिक्षण विधिलाई कसरी प्रयोग गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूको सिकाइ स्तर अनुसार उनीहरूलाई अलग-अलग समूहमा विभाजन गरी प्रत्येक समूहको क्षमता सुहाउँदो फरक-फरक कार्य र सामग्री दिएर बह... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_95f4bd929ce298c7605daecc01a7eb62:555 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "प्रश्न निर्माण", "generation_topic": "प्रश्न निर्माण", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
555 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षण सिकाइ प्रक्रियामा निरन्तर मूल्याङ्कन प्रणाली लागू गरिएको कक्षाकोठाको अवस्थालाई कुन रूपमा पहिचान गर्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई परीक्षाको तनावमुक्त, विद्यार्थी-केन्द्रित र सिकाइ सुधारमुखी प्रभावकारी शिक्षण वातावरण भएको कक्षाकोठाको रूपमा पहिचा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_c2a55fe889cf6b0310c075f4ada51495:556 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षाको गुणस्तर", "generation_topic": "शिक्षाको गुणस्तर", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
556 | [
{
"from": "human",
"value": "थोरडाइकको सिकाईको प्रयत्न र भुल सिद्धान्तको मुख्य अर्थ वा परिभाषा के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रयत्न र भुल सिद्धान्तअनुसार प्राणीले बारम्बार गरिने प्रयास र त्यसक्रममा हुने गल्तीहरूबाट सिक्दै जान्छ र सही प्रतिक्रियालाई स्मरण राख्दछ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0f3cda9c50bfe379c3483fa2ab3eecd2:557 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सिकाइका सिद्धान्त", "generation_topic": "सिकाइका सिद्धान्त", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
557 | [
{
"from": "human",
"value": "गणित शिक्षणमा जिओबोर्ड शैक्षिक सामग्रीको मुख्य कार्य के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "जिओबोर्डको मुख्य कार्य विद्यार्थीहरूलाई ज्यामितीय आकारहरू, क्षेत्रफल, परिमिति र विभिन्न बहुभुजहरू प्रयोगात्मक रूपमा देखाएर बुझाउनु हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_8cefe826a634716d5330f6143cf4970e:558 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शैक्षिक सामग्री", "generation_topic": "शैक्षिक सामग्री", "behavior": "कार्यात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक साधन, भूमिका वा प्रक्रियाको मुख्य कार्य सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
558 | [
{
"from": "human",
"value": "सामान्य कक्षाकोठामा अपाङ्गता भएका बालबालिकालाई मुख्यधारमा मिसाएर पढाउँदा उनीहरूमा पर्ने सामाजिक प्रभाव के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले उनीहरूमा हीनताबोध हटाएर आत्मविश्वास बढाउँछ र अन्य साथीहरूसँग घुलमिल हुँदै सामाजिक अपनत्व र समतामूलक समाजको विकास गर्न सका... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_6c6b32bfd471ebf09a0ef8ef0854b13a:559 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समावेशिता", "generation_topic": "शिक्षामा समावेशिता", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
559 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीलाई स्वयम् समस्या समाधान गर्न लगाउने शिक्षण पद्धिलाई कुन रूपमा पहिचान गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसलाई खोजमूलक वा समस्या समाधानमा आधारित विद्यार्थी केन्द्रित शिक्षण पद्धतिको रूपमा पहिचान गरिन्छ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4b4393c0b3df4daf13974119b0dea17b:560 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "generation_topic": "विद्यार्थी केन्द्रित सिकाइ", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
560 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाको सुरुवातमै पूर्वज्ञान परीक्षण गर्दा विद्यार्थीको आगामी सिकाइ उपलब्धि उच्च हुने प्रमाणाधारित निष्कर्ष केबाट पुष्टि हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यो अभ्यासले नयाँ पाठलाई विद्यार्थीको पुरानो ज्ञानसँग जोड्न मद्दत गर्ने हुनाले शैक्षिक अनुसन्धान र रचनात्मक म... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_2f40af65dc684ef5863449db45703b2a:561 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type":... | |
561 | [
{
"from": "human",
"value": "परम्परागत कक्षाकोठा शिक्षणमा डिजिटल अनलाइन शिक्षाको प्रयोगले विद्यार्थीको स्वायत्त सिकाइमा कस्तो प्रमुख प्रभाव पार्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "डिजिटल शिक्षाले विद्यार्थीलाई आफ्नै गतिमा सिक्ने अवसर प्रदान गरी स्वायत्त सिकाइ क्षमता, आत्मनिर्भरता र प्राविधिक सीपमा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_98ea8e20ca02c11b29b972936e0c69a9:562 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "अनलाइन शिक्षा", "generation_topic": "अनलाइन शिक्षा", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
562 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीले गणित विषयको निश्चित एकाइमा बारम्बार कम अंक ल्याउनुको मुख्य निदानात्मक कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसको मुख्य कारण अघिल्ला कक्षाहरूका आधारभूत गणितीय अवधारणाहरू स्पष्ट नहुनु र अभ्यासको कमी हुनु हो।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_fc5d92700533a35a7fe8d787cdbdb3c8:563 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निदानात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instr... | |
563 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा पाइने विद्यार्थीहरूको बौद्धिक व्यक्तिगत भिन्नता र एकै किसिमको शिक्षण विधि अपनाउने प्रवृत्तिबीचको मुख्य अन्तर के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "व्यक्तिगत भिन्नताले विद्यार्थीहरूको सिक्ने क्षमता र गति अलग हुने कुरा बुझाउँछ भने एकै किसिमको शिक्षण विधिले ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1dad8565026d42b093af1a46032d0bfb:564 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "व्यक्तिगत भिन्नता", "generation_topic": "व्यक्तिगत भिन्नता", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_me... | |
564 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूमा सिर्जनात्मक सोच विकास गर्न खोजमूलक शिक्षण विधिलाई कक्षाकोठामा कसरी प्रयोग गरिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकले सीधा उत्तर दिनुको सट्टा खुला प्रश्नहरू सोधेर, प्रयोग गर्न लगाएर र विद्यार्थीहरूलाई आफैं निष्कर्षमा पुग्न प्रेरित गरेर प्रयोग गरिन... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ebf6482dfb938f99a8b579d85a6c536e:565 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "in... | |
565 | [
{
"from": "human",
"value": "समुदायमा आधारित विद्यालय कार्यक्रमले स्थानीय तहको साक्षरता दरमा सकारात्मक परिवर्तन ल्याएको सन्दर्भबाट के निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालय र समुदायको सहकार्यले शैक्षिक जनचेतना अभिवृद्धि गर्न र शैक्षिक नतिजा सुधार गर्न प्रत्यक्ष योगदान प... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_24ba0c1100d0a684ab290ffe1d28e949:566 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "generation_topic": "शिक्षा र सामाजिक परिवर्तन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छ... | |
566 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थी केन्द्रित शिक्षण विधि प्रयोग गरिएको कक्षामा उपस्थिति र सिकाइ उपलब्धि उच्च रहेको अवस्थाबाट कुन प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थी केन्द्रित विधिले सिकाइलाई रोचक र प्रभावकारी बनाउँछ जसले विद्यार्थीको कक्षाप्रतिको ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_78528218340ba738503853548131e14f:567 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "शिक्षण तथा सिकाइ", "generation_topic": "शिक्षण तथा सिकाइ", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "... | |
567 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले पढेका विषयवस्तु लामो समयसम्म स्मरण राख्न नसक्नुको मुख्य मनोवैज्ञानिक कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सिकेका विषयवस्तुलाई अर्थपूर्ण ढङ्गले बुझेर अभ्यास नगर्नु र अल्पकालीन स्मृतिबाट दीर्घकालीन स्मृतिमा स्थान्तरण गर्न नसक्नु मुख्य कारण हो।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0d4566784995dba17db907b0ac62a6cd:568 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "स्मृति तथा ध्यान", "generation_topic": "स्मृति तथा ध्यान", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
568 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय व्यवस्थापन समिति र स्थानीय समुदायको सहभागिताबीच शैक्षिक गुणस्तर सुधारमा कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध रहेको हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "समुदायको सक्रिय सहभागिताले विद्यालयको पारदर्शिता र स्रोत व्यवस्थापनमा सुधार ल्याउँछ, जसले प्रत्यक्ष रूपमा गुणस्तरीय शि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_58b1b5a91b9f586203765568859a8f95:569 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
569 | [
{
"from": "human",
"value": "वार्षिक परीक्षा वा अन्तिम मूल्याङ्कनको शैक्षिक अभ्यासमा सारांशात्मक मूल्याङ्कनको मुख्य महत्त्व के मा निहित हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसको मुख्य महत्त्व सिकाइको समग्र अवधिमा विद्यार्थीले हासिल गरेको ज्ञान, सीप र उपलब्धिको अन्तिम स्तर निर्धारण गर्नुमा निहित... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_7f2c896b71d88bb880655107a9124ee2:570 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश... | |
570 | [
{
"from": "human",
"value": "शैक्षिक सत्रको सुरुमा बनाइने रणनीतिक शैक्षिक योजना र दैनिक पाठयोजनाबीचको मुख्य भिन्नता के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "रणनीतिक योजनाले पूरै शैक्षिक सत्रको दूरदृष्टि र नीतिगत खाका तयार पार्छ भने पाठयोजनाले एउटा मात्र कक्षाको लागि शिक्षण सिकाइक्रियाकलापको दैनन्दि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ca0ea5f4f41d2099dc84fe9c45633d26:571 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शैक्षिक योजना", "generation_topic": "शैक्षिक योजना", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": ... | |
571 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध भन्नाले शैक्षिक संस्था र स्थानीय समाजबीचको कस्तो प्रकारको अन्तर्क्रियालाई बुझाउँछ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शैक्षिक संस्थाको उन्नति र बालबालिकाको सिकाइ हितका लागि विद्यालय, अभिभावक र स्थानीय समाजबीच हुने सहयोगात्मक तथा पारस्परिक अन्तर्क्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_be9eb6aa324698a1aad3796211a13f9f:572 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", ... | |
572 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा शिक्षकले प्रस्तुत गर्ने पाठप्रति विद्यार्थीमा आन्तरिक प्रेरणा जाग्न नसक्नुको मुख्य कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पाठ्यवस्तु विद्यार्थीको वास्तविक जीवन र रुचिसँग सान्दर्भिक नहुनु तथा परम्परागत शिक्षण विधि मात्र प्रयोग गरिनु मुख्य कारण हो।"
}... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_497e6c5ac772db54c6348a64086b1bee:573 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
573 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीको सिकाइ उपलब्धिलाई अन्तिम रूपमा मापन गर्ने प्रक्रियाका रूपमा सारांशात्मक मूल्याङ्कनको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट पार्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "पाठ्यक्रम वा शैक्षिक सत्रको अन्त्यमा विद्यार्थीले समग्रमा कति ज्ञान र सीप हासिल गरे भन्ने कुराको निचोड निक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_13645df30a9964011a2f10b3d5ec9a91:574 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "सारांशात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न"... | |
574 | [
{
"from": "human",
"value": "बाल विकासको प्रारम्भिक बाल्यवस्थामा देखिएको तीव्र भाषिक विकासको चरणले उनीहरूको सामाजिकीकरणमा कस्तो मुख्य भूमिका खेल्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "तीव्र भाषिक विकासले बालबालिकालाई आफ्ना भावना, आवश्यकता र विचारहरू अरूसँग स्पष्ट रूपमा साट्न सक्षम बनाउँछ, जसले उनीहरू... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_8c790da4ba21d83b529061d6b5e5769f:575 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "बाल विकास", "generation_topic": "बाल विकास", "behavior": "क्रमिक_विश्लेषण", "behavior_definition": "दिइएको विकासात्मक वा सिकाइ अवस्थाबाट क्रमको मुख्य विशेषता पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "inst... | |
575 | [
{
"from": "human",
"value": "दुर्गम क्षेत्रका विद्यालयहरूमा भौतिक पूर्वाधार र दक्ष शिक्षकको अभाव रहेको समस्या समाधान गर्न एउटा उपयुक्त उपाय सुझाउनुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "इन्टरनेट र डिजिटल प्रविधिको माध्यमबाट दूरशिक्षा प्रणाली वा भर्चुअल कक्षा सञ्चालन गरी दक्ष शिक्षकबाट पठनपाठन गराउ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_370795c3fcf44908329a64e17355df13:576 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "अनलाइन शिक्षा", "generation_topic": "अनलाइन शिक्षा", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_meth... | |
576 | [
{
"from": "human",
"value": "सामजिक रूपमा पछाडि परेका वर्गका बालबालिकाका लागि शिक्षामा समानता सुनिश्चित गर्नुको मुख्य शैक्षिक महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले सबै वर्गका बालबालिकालाई प्रतिभा प्रस्फुटन गर्ने समान अवसर प्रदान गर्छ, जसले सामाजिक न्याय स्थापित गर्नुका साथै राष्ट्रि... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_4b03287218934282ba0b08fceca434c3:577 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_met... | |
577 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीमा सिकाइ प्रति रुचि र लगनशीलता जगाउने आन्तरिक प्रेरणाको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गर्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "बाहिरी पुरस्कार वा दबाबबिना नै, विद्यार्थीभित्रैबाट कुनै विषय वा सीप सिक्ने र त्यसबाट आत्मसन्तुष्टि प्राप्त गर्ने आन्तरिक हुटहुटी नै आन्तर... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_5bf5795892bd10055f39dfc66743d960:578 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "generation_topic": "प्रेरणा तथा सिकाइ", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_... | |
578 | [
{
"from": "human",
"value": "सामूहिक विद्यालयहरूमा देखिएको लैङ्गिक तथा जातीय शैक्षिक असमानताको खाडल कम गर्न विद्यालयले अपनाउनुपर्ने प्रमुख उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालयले समतामूलक नीति लागू गरी सीमान्तकृत वर्गका विद्यार्थीहरूलाई विशेष शैक्षिक सहयोग, छात्रवृत्ति र सहभागितामू... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_594cf73e1d779593a7a8bcbafd7c2fab:579 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_... | |
579 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा विद्यार्थीलाई समूहमा विभाजन गरी परियोजना कार्य गराउने सहकार्यात्मक सिकाइको उपयुक्त उदाहरण दिनुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यार्थीहरूलाई समूहमा बाँडेर स्थानीय वातावरण प्रदूषणको कारण र निवारणस ंबन्धी विषयमा खोजमूलक प्रतिवेदन तयार पार्न लगाउनु।"
... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_817a67eb67ae266e10521ecd7350fd41:580 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "उदाहरणात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवधारणाको उपयुक्त उदाहरण माग्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
580 | [
{
"from": "human",
"value": "डिजिटल सिकाइका क्रममा ध्यान दिनुपर्ने डिजिटल नैतिकता भन्नाले अनलाइन प्रयोग गर्दा पालना गर्नुपर्ने कस्तो मर्यादा वा नियमलाई बुझाउँछ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "डिजिटल माध्यममा अरूको बौद्धिक सम्पत्तिको सम्मान गर्ने, साइबर बुलिङबाट बच्ने र अनलाइन संवादमा शिष्टाचार त... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_a0baf446042faca5895f989a1e8de3d4:581 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "परिभाषात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा पदको अर्थ छोटकरीमा स्पष्ट गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न... | |
581 | [
{
"from": "human",
"value": "पुस्तके ज्ञानभन्दा प्रयोगात्मक सीपलाई जोड दिने जीवनोपयोगी शिक्षालाई शिक्षकले दैनिक कक्षा शिक्षणमा कसरी प्रयोग गर्न सक्छन्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सैद्धान्तिक पाठलाई वास्तविक जीवनका समस्याहरूसँग जोडेर, दैनिक जीवनमा काम लाग्ने समस्या समाधानका सीप र अभ्यासहरू कक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9c11e25f7a2ed5e767bd801e1cbd9940:582 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न",... | |
582 | [
{
"from": "human",
"value": "व्यावहारिकतामा आधारित जोन डुईको 'सिकाइ करके सिक्ने' सिद्धान्त र प्याजेको बौद्धिक विकासको सिद्धान्तबीचको मुख्य सैद्धान्तिक भिन्नता के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "डुईको सिद्धान्त मुख्यतया प्रत्यक्ष अनुभव र क्रियाशीलतामा आधारित छ भने प्याजेको सिद्धान्त उमेरअनुसार... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_a366f2fbe1915657f3161eee1db96c93:583 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सिकाइका सिद्धान्त", "generation_topic": "सिकाइका सिद्धान्त", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method... | |
583 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकले कक्षाकोठामा विद्यार्थीहरूप्रति पूर्वाग्रही वा पक्षपाती व्यवहार देखाउँदा उनीहरूको मानसिक स्वास्थ्यमा कस्तो नकारात्मक प्रभाव पर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यार्थीमा हीनताबोध, आत्मबलको कमी र विद्यालयप्रतिको वितृष्णा पैदा गराउँछ, जसले उनीहरूको मान... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_3f697932265738fb5134da1f3388ab4c:584 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
584 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा ५० भन्दा बढी विद्यार्थी हुँदा शिक्षकले पछाडि बस्ने विद्यार्थीलाई नियन्त्रण गर्न नसकी होहल्ला हुनुको वैज्ञानिक तथा तार्किक निष्कर्ष निकाल्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अतिरिक्त विद्यार्थी संख्या र कक्षाको भौतिक सीमितताका कारण शिक्षकको व्यक्तिगत ध्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_9a36872f26d16ca2274f37b0eb554a2f:585 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवस्थापन", "generation_topic": "कक्षा व्यवस्थापन", "behavior": "वैज्ञानिक_तर्क", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्थाबाट छोटो प्रमाणाधारित निष्कर्ष निकाल्न लगाउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
585 | [
{
"from": "human",
"value": "सबै जातजातिका बालबालिकालाई समान अवसर प्रदान गर्ने समतामूलक शिक्षाले राष्ट्रिय विकासमा कस्तो मुख्य योगदान पुर्याउँछ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले समाजका सबै वर्गबाट दक्ष र सक्षम जनशक्ति उत्पादन गर्न मद्दत पुर्याउँछ, जसले राष्ट्रको आर्थिक, सामाजिक तथा सांस्कृतिक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_dd68324c85c4c9d959a6ab793a8a686e:586 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "शिक्षामा समानता", "generation_topic": "शिक्षामा समानता", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_met... | |
586 | [
{
"from": "human",
"value": "अशक्त वा विशेष आवश्यकता भएका बालबालिकालाई सामान्य विद्यालयमा अन्य सरसरह पठनपाठन गराउने समावेशी शिक्षाको मुख्य महत्त्व के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले सबै बालबालिकामा समानताको भावना जगाउँछ, विभेद अन्त्य गर्छ र विशेष क्षमता भएका बालबालिकालाई आत्म-निर्भर बन्न... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_588ef2b740d1dfd8b4b6c5b4ca96cb4a:587 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "समावेशी शिक्षा", "generation_topic": "समावेशी शिक्षा", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method"... | |
587 | [
{
"from": "human",
"value": "पाठ चलिरहेको बेला शिक्षकले बीच-बीचमा प्रश्न सोध्नु वा पृष्ठपोषण दिनु जस्ता निर्माणात्मक मूल्याङ्कनको प्रयोग गर्नुको मुख्य कारण के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "सिकाइ प्रक्रिया चलिरहँदा नै विद्यार्थीको बुझाइस्तर पत्ता लगाई तत्काल सुधार गर्न र शिक्षण विधिमा आवश्यक... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_7df0b96dcc130f67ef56a87bd11ab998:588 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "generation_topic": "निर्माणात्मक मूल्याङ्कन", "behavior": "कारणात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक घटना वा अवस्थाको मुख्य कारण सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "i... | |
588 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यार्थीहरूले सामाजिक सञ्जालको अत्यधिक र अनियन्त्रित प्रयोग गर्दा उनीहरूको पठनपाठन र स्मरण शक्तिमा कस्तो गम्भीर प्रभाव पर्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले एकाग्रतामा कमी ल्याउँछ, अध्ययनमा दिने समय घटाउँछ र मानसिक थकान बढाएर दीर्घकालीन रूपमा स्मरण शक्ति कमजोर ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1c9f06847703c5942c624308e3651e3c:589 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "generation_topic": "डिजिटल सुरक्षा तथा नैतिकता", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्... | |
589 | [
{
"from": "human",
"value": "बालबालिकाको उमेर वृद्धिसँगै हुने शारीरिक तथा मानसिक परिवर्तन र उनीहरूको सिकाइ प्रक्रियाको गतिशीलताबीच कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "उमेर वृद्धिसँगै उनीहरूको मष्तिष्क परिपक्व हुँदै जान्छ, जसले गर्दा अमूर्त विषयहरू बुझ्ने, तर्क गर्ने र स... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ad3341deb9025535de7c503ee0e5eebb:590 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "बाल विकास", "generation_topic": "बाल विकास", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evo... | |
590 | [
{
"from": "human",
"value": "गणित वा विज्ञान विषयका जटिल प्रयोगात्मक समस्याहरू हल गर्न विद्यार्थीलाई कृत्रिम बुद्धिमत्तामा आधारित शैक्षिक सफ्टवेयरको प्रयोग कसरी गराउन सकिन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "जटिल समीकरण र प्रयोगात्मक डेटा विश्लेषण गर्न एआईमा आधारित ट्युटोरियल सफ्टवेयर प्रयोग गरी च... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_41af4a72c39692ae56b34712088420dc:591 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "generation_topic": "शिक्षणमा कृत्रिम बुद्धिमत्ता", "behavior": "प्रयोगात्मक", "behavior_definition": "शैक्षिक अवधारणा वा विधिलाई व्यवहारमा कसरी प्रयोग गर्ने भन्ने सोध्ने।", "question_type"... | |
591 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय र समुदायबीचको सम्बन्ध प्रगाढ बनाउन अभिभावक-शिक्षक संघको सक्रिय परिचालनले विद्यार्थीको सिकाइ उपलब्धिमा कस्तो प्रमुख प्रभाव पार्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "अभिभावक-शिक्षक संघको सक्रिय परिचालनले विद्यार्थीको घर र विद्यालयबीचको सिकाइ वातावरणमा एकरूपता ल्या... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_18e60da139e32bbd55c2c38d2fd5a7a1:592 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न",... | |
592 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयको निर्णय प्रक्रियामा स्थानीय समुदायको सहभागिताले विद्यालयको समग्र वातावरणमा कस्तो सकारात्मक प्रभाव पार्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यसले विद्यालयप्रति समुदायको स्वामित्वको भावना बढाउँछ, स्रोतको पहिचान र परिचालन सहज बनाउँछ तथा विद्यालयमा उत्तरदायी र पारद... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_14473b2356ef0813dceaa3ef73e5b158:593 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "generation_topic": "विद्यालय समुदाय सम्बन्ध", "behavior": "प्रभावात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवस्थाको प्रमुख प्रभाव सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न",... | |
593 | [
{
"from": "human",
"value": "कक्षाकोठामा शिक्षकले विद्यार्थीलाई पढाउँदा प्रयोग गर्ने हाउभाउ र शारीरिक भाषा कुन प्रकारको कक्षा व्यवहार अन्तर्गत पर्दछ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "यो मौखिक रूपमा व्यक्त नहुने तर शिक्षणलाई प्रभावकारी बनाउन प्रयोग गरिने गैर-शाब्दिक सञ्चार अन्तर्गत पर्दछ।"
}
] | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_22a53220224c9bd334fd1fb243dff04a:594 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "कक्षा व्यवहार", "generation_topic": "कक्षा व्यवहार", "behavior": "पहिचानात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक अवस्था, विधि वा साधन पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "... | |
594 | [
{
"from": "human",
"value": "डिजिटल सिकाइ अन्तर्गत अनलाइन भर्चुअल कक्षाकोठाको मुख्य शैक्षिक उपयोगिता के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "भौतिक रूपमा उपस्थित नभई भौगोलिक रूपमा टाढा रहेका शिक्षक र विद्यार्थीहरूबीच इन्टरनेटको माध्यमबाट समय र स्थानको बाधाबिना प्रभावकारी रूपमा अन्तरक्रियात्मक शिक्ष... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_c4b4422ad2d3b707f2edac757b7aafa1:595 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक प्रविधि", "generation_sub_domain": "डिजिटल सिकाइ", "generation_topic": "डिजिटल सिकाइ", "behavior": "उपयोगात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक स्रोत वा साधनको मुख्य उपयोग सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evol-In... | |
595 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालयमा प्रभावकारी शैक्षिक नेतृत्व प्रदान गर्न प्रधानाध्यापकमा हुनुपर्ने मुख्य गुणको महत्त्व स्पष्ट पार्नुहोस्?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "प्रधानाध्यापकमा दूरदर्शिता, निर्णय क्षमता र मानवीय सम्बन्धको गुण हुनुपर्छ जसले शिक्षक, विद्यार्थी र अभिभावकलाई एकताबद्ध ग... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_498edc0c566c8418eb1e0d67141605eb:596 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "विद्यालय नेतृत्व", "generation_topic": "विद्यालय नेतृत्व", "behavior": "महत्त्वात्मक", "behavior_definition": "कुनै शैक्षिक अभ्यास वा अवधारणाको मुख्य महत्त्व सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instructio... | |
596 | [
{
"from": "human",
"value": "विद्यालय तहको शिक्षा र बालबालिकाको व्यावहारिक जीवनोपयोगी सीपबीच कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "विद्यालय तहको शिक्षाले बालबालिकालाई सैद्धान्तिक ज्ञानका साथै समस्या समाधान गर्ने, निर्णय लिने र स्वरोजगार बन्ने व्यावहारिक सीपहरू प्रदान गरी ... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_2f843af6721c1165152523cd49371432:597 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षा तथा समाज", "generation_sub_domain": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "generation_topic": "जीवनोपयोगी शिक्षा", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
597 | [
{
"from": "human",
"value": "सहकार्यात्मक सिकाइमा समूहका विद्यार्थीहरूबीच हुने अन्तरक्रिया र उनीहरूमा सिर्जना हुने सहिष्णुताको भावनाबीच कस्तो सम्बन्ध छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "समूहमा सँगै काम गर्दा विभिन्न पृष्ठभूमि र विचारका साथीहरूसँग हुने निरन्तर अन्तरक्रियाले एकअर्काको विचारलाई सम्मा... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_ce1b2f0a12cd692f4c81316adfb3f522:598 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शिक्षाशास्त्र", "generation_sub_domain": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "generation_topic": "सहकार्यात्मक सिकाइ", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction... | |
598 | [
{
"from": "human",
"value": "ज्ञान तहको प्रश्न र उच्च चिन्तनयुक्त प्रश्न निर्माण प्रक्रियामा मुख्य रूपमा क्या भिन्नता हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "ज्ञान तहको प्रश्नले विद्यार्थीको स्मरण शक्ति र तथ्यको पुनरावृत्ति जाँच्ने गरी निर्माण गरिन्छ भने उच्च चिन्तनयुक्त प्रश्नले विश्लेषण, संश्लेष... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_16a8a0ced86d501737cfa27e791d190e:599 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "मूल्याङ्कन तथा परीक्षा", "generation_sub_domain": "प्रश्न निर्माण", "generation_topic": "प्रश्न निर्माण", "behavior": "तुलनात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक अवधारणा वा विधिबीचको मुख्य अन्तर सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_met... | |
599 | [
{
"from": "human",
"value": "बालबालिकाको प्रारम्भिक उमेरको भाषा विकास र उनीहरूसँग गरिने सामाजिक संवादबीच कस्तो प्रत्यक्ष सम्बन्ध रहेको हुन्छ?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "बालबालिकासँग जति धेरै अर्थपूर्ण सामाजिक संवाद र अन्तरक्रिया गरिन्छ, उनीहरूको शब्दभण्डारको विकास र भाषिक अभिव्यक्ति क्षमता त... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_0eeb4024daa12b879bb57f61cba654bb:600 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक मनोशिक्षा", "generation_sub_domain": "बाल विकास", "generation_topic": "बाल विकास", "behavior": "सम्बन्धात्मक", "behavior_definition": "दुई शैक्षिक तत्वबीचको प्रत्यक्ष सम्बन्ध पहिचान गराउने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्रश्न", "instruction_method": "Evo... | |
600 | [
{
"from": "human",
"value": "शिक्षकमा देखिएको तालिमको अभाव र नवीन शिक्षण प्रविधिप्रतिको अपरिचिततालाई समाधान गर्ने उपयुक्त उपाय के हो?"
},
{
"from": "gpt",
"value": "शिक्षकहरूको लागि नियमित रूपमा विद्यालय तहमा नै कार्यमूलक तालिम, कार्यशाला गोष्ठी र प्रविधिमुखी पुनर्ताजगी कार्यक्रमहरूको आयोजना गर्... | CohereLabs/aya_dataset:default:train | aya_human_nepali | CohereLabs/aya_dataset | default | train | f9ea04583f02a8f86404ff6c58bf75fe637df8a2 | sg_1affde9662c59a02945e15996c48a0c6:601 | ne | npi | Deva | Apache-2.0 | permissive | instruction-following | synthetic | synthetic | {"generation_domain": "शिक्षा", "generation_category": "शैक्षिक व्यवस्थापन", "generation_sub_domain": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "generation_topic": "शिक्षक व्यावसायिक विकास", "behavior": "उपायात्मक", "behavior_definition": "दिइएको शैक्षिक समस्या समाधान गर्ने एउटा उपयुक्त उपाय सोध्ने।", "question_type": "छोटो उत्तर प्र... |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.